دانلود سوالات فني و حرفه اي
برای راهنمای بیشتر و مشاهده فهرست کلی مطالب بر روی لیست همه فایلها کلیک کنید.
تمامی کالاها و خدمات این فروشگاه، حسب مورد دارای مجوزهای لازم از مراجع مربوطه میباشند و فعالیتهای این سایت تابع قوانین و مقررات جمهوری اسلامی ایران می باشد.

بررسی رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان

حسین زرقی دسته بندی : پایان نامه 1
تعداد صفحات : 99 صفحه

مقدمه:

هوش معنوی برای نخستین بار در سال 1996 توسط استیونز مطرح شد. بعد در سال 1999 توسط امونز گسترش یافت. امونز (2000) پیدایش سازه هوش معنوی را به عنوان کاربرد ظرفیتها و منابع معنوی در زمینه ها و موقعیت عملی درنظر می گیرد. به عبارتی، افراد زمانی هوش معنوی را به کار می گیرند که بخواهند از ظرفیت ها و منابع معنوی برای تصمیم گیری های مهم و اندیشه در موضوعات هستی یا تلاش در جهت حل مسئله روزانه استفاده کنند. وی هوش معنوی را چارچوبی برای تشخیص و سازماندهی مهارتها و قابلیت هایی که مستلزم کاربرد انطباقی معنویت است، تعریف می کند. او پنج مؤلفه برای هوش معنوی پیشنهاد می کند که شامل موارد زیر است: 1) ظرفیت تعالی، گذشتن از دنیای جسمانی و مادی و متعالی کردن آن؛ 2) توانایی ورود به حالتهای معنوی از هوشیاری؛ 3) توانایی آراستن فعالیت ها، حوادث و روابط زندگی روزانه همراه با احساس تقدس؛ 4) توانایی استفاده از منابع معنوی برای حل مسائل زندگی و 5) توانایی رفتار فضیلت مابانه مانند بخشش، سپاسگزاری، فروتنی و احساس شفقت (امونز،2000).

بررسی رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان
خرید و دانلود | 65,000 تومان
گزارش تخلف به پلیس سایت
» ادامه مطلب ...

بررسی رابطه بین هوش معنوی و سلامت روانی دانشجویان

دسته بندی : پایان نامه 2
تعداد صفحات : 77 صفحه

چکیده

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مساله

هدف‌،‌ سوال، فرضیه

اهمیت و ضرورت پژوهش

تعریف متغیرها ومفاهیم

فصل دوم: پیشینه تحقیق

مقدمه

تعریف هوش

انواع هوش

معنویت

تعریف هوش معنوی

اندازه گیری هوش معنوی

ارتباط هوش معنوی و هوش هیجانی

اهمییت هوش معنوی

اصول هوش معنوی

مولفه های هوش معنوی

مغز وهوش معنوی

رشد هوش معنوی

نماد هوش معنوی

موانع اصلی در رشد هوش معنوی

تعریف سلامت روان

عوامل موثر بر سلامت روان

سلامت معنوی

نقش مذهب در سلامت روان

جایگاه معنویت در الگوهای عمده سلامت روان

نتایج بررسی های پژوهشی

فصل سوم: روش تحقیق

نوع تحقیق

جامعه

نمونه و روش نمونه گیری

ابزار گردآوری اطلاعات

پرسشنامه هوش معنوی

پرسشنامه سلامت روان

اجرا و تکمیل پرسشنامه

روش تحلیل داده ها

فصل چهارم: پردازش داده ها

مقدمه

یافته های توصیفی

یافته های استنباطی

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

مقدمه

بحث و نتیجه گیری

محدودیت های تحقیق

پیشنهادهای کاربردی

پیشنهاد های پژوهشی

منابع فارسی

منابع انگلیسی

بررسی رابطه بین هوش معنوی و سلامت روانی دانشجویان
خرید و دانلود | 9,000 تومان
گزارش تخلف به پلیس سایت
» ادامه مطلب ...